相信大家对《卖火柴的小女孩》的故事都非常了解。主要讲述了一个小女孩在大年夜的街上卖火柴，最后冻死街头的悲剧故事。故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情及对当时社会的不满。

 关于创作的由来 

《卖火柴的小女孩》是安徒生1846年的作品，关于他创作这篇故事的灵感网络上有两个版本：一是说安徒生在1845年10月去意大利的格洛斯顿城时候看到的这个事儿；二是说他的朋友拿了一幅画让他去配一个童话故事。

大家对故事的阅读角度不同，导致理解有很多的偏差，关注点也不同，一千个人心里有一千个哈姆雷特，童话故事也是一样，千人千解。

关于小女孩的妈妈 

从这个故事里，其实我们可以看到一些信息，小女孩是金黄色的头发。她并不是只卖一根火柴，而是卖一把火柴。

火柴是谁给她的？她是童工吗？她的父母去哪里了？为什么她只记得奶奶？在那个年代，有没有路灯，火柴的作用到底是什么？

从文章中大概可以推理得到一些信息：

卖火柴这件事，以往都是她的妈妈出来的，现在这个小女孩出来，还穿着自己妈妈的鞋。

那她的妈妈去哪里了？生病了吗？

关于淘汰的火柴

小女孩的火柴是擦到墙上就可以点燃，但是在那个时候火柴要擦火柴盒侧面才能点燃。

因为她的火柴是已经被淘汰落后的黄磷火柴。

黄磷火柴的燃点非常低，60度就可以被点燃，而且会产生让人致幻的剧毒。所以小女孩就会想到很多画面。

也因为是被淘汰落后的火柴，所以路过的人不会去买。这种黄磷火柴是 1831年被法国人生产出来的，黄磷火柴很容易点燃比较灵敏，但是这也是缺点，非常容易引起火灾。

1845年，奥地利化学家 A.施勒特尔研制出赤磷（也称红磷），它是黄磷的同素异形体，采用赤磷作为火柴头，性能比较稳定，且无毒。

1855年，瑞典生产出了新型火柴，因为将强氧化剂与强还原剂分开了，非常安全，后来就被称作安全火柴。

也就是说，我们回到这个故事的发生时间，1845年，就会发现这个小女孩是肯定卖不掉这些淘汰落后的火柴的，因为那个时候已经大面积推广了红磷火柴。

而火柴是谁给她的呢？她的爸爸吗?

不排除一种可能，她的爸爸就是想把她赶走，因为故事里写了，如果卖不掉火柴她就不能回家。

我们再仔细的想一想，小女孩所看到的那些幻象分别是什么？一个人是无法看到自己以前从来没有见到过的幻象的，尤其是在被致幻中毒的状态。

拥有闪亮的铜脚和铜把手的火炉。

摆着精致的盘和碗的烤鸭。

拥有彩色画片的美丽圣诞树。

已经去世的温暖祥和的奶奶。

换言之，这些画面放到一起是一个完整的场景，也就是说火炉、烤鸭、圣诞树，其实都是奶奶可以提供的。

那么奶奶去哪里了呢？为什么小女孩在生命弥留之际不会想起自己的父母呢？

我想答案已经是呼之欲出了吧。只有贵族才不会关心最新的日常生活用品的改变，而落魄的贵族更加不知道这些改变到底是如何产生发展的，他们手上所拥有的是那些过时的东西，比如黄磷火柴。

这时候，我们可以脑补一些情节，小女孩可能是落魄贵族的私生女、有钱人家的女佣，还是贫穷家庭的孩子呢？

这个奶奶有没有可能不是她真正的奶奶？这位奶奶是不是贴在商店的那个张贴画上面的一个宣传人物？

（就在那个时期也是很常见的：用幸福美满的一家人相聚的画面来赞颂这个商品，换言之就是说，买了这个商品，我也就拥有了幸福的家庭。）

关于人生的映照 

年少的时候读《卖火柴的小女孩》给我的第一直觉就是小女孩太可怜了，如今重读，给我更深的思考，这是关于爱与力量、希望与价值、社会与现实的人生哲学。

不管从卖火柴的小女孩悲惨经历还是安徒生本人的经历，都可以看出人生之悲剧无处不在，所谓的一千人心中的一千种理解，不正是一千种的人生嘛，艺术源于生活，生活存在艺术，就看我们是否善于挖掘人性和生活。

奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。

她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，

飞到那没有寒冷，没有饥饿，

也没有痛苦的地方去了。

——安徒生《卖火柴的小女孩》